2021级市场营销（普高）专业人才培养方案

青岛职业技术学�?/span>

2021级市场营销（普高）专业人才培养方案

（专业代码：530605�?/span>

（类别：普高�?/span>

商学�?/span>

二〇二一年七�?/span>

编制说明

本专业人才培养方案适于三年全日制高职专业，由商学院营销教研室骨干教师团队与青岛啤酒股份有限公司、青岛肯德基有限公司、青岛链家地产有限公司等共同制订，于2021�?5�?28日经商学院教学指导委员会专家评审论证后提报给教务处�?021�?�?4日学院教学指导委员会组织专家进行了评审，提出了评审及修改意见，根据专家评审意见进行了修改，形成此稿�?/span>

主要编制人：

单位	姓名	职务/ 职称
青岛职业技术学�?/span>	曲建�?/span>	专业带头�?教授
青岛职业技术学�?/span>	李彬	商学院副院长/讲师
青岛职业技术学�?/span>	张晓�?/span>	教研室主�?副教�?/span>
青岛职业技术学�?/span>	王云	教研室副主任/教授
青岛贝壳房地产咨询服务有限公�?/span>	刘广�?/span>	校园招聘经理
青岛链家地产有限公司	�?nbsp; �?/span>	人力资源总监
青岛肯德基有限公�?/span>	马雯�?/span>	人力资源总监
家家悦集团有限公�?/span>	�? �?/span>	干部管理学院院长

审核人：

审核�?/span>	职务	姓名（签名）
商学�?/span>	院长	邱浩�?/span>
教务�?/span>	处长	范德�?/span>
学院	分管教学工作院长	李彬

一、职业面�?/span>....................................................................................... - 4 -

�?/span>、培养目�?/span>....................................................................................... - 4 -

�?/span>、人才培养规格及知识、能力、素质目�?/span>..................................... - 4 -

�?/span>、课程设置及教学活动安排............................................................ - 6 -

�?/span>、毕业条�?/span>..................................................................................... - 23 -

专业建设委员�?/span>

为适应高职教育人才培养的要求，促进市场营销专业建设与教学改革的不断深化，使专业人才培养规格更加符合和满足本地区经济建设对人才结构、产业结构与经济结构的客观需求，根据学院工作部署，经研究决定，成立市场营销专业建设委员会。市场营销专业带头人担任专业建设委员会主任，聘请本地区相关行业专家和龙头企业技术骨干为副主任和成员。市场营销专业建设委员会定期召开研讨会，对本专业规划、专业发展、专业建设等予以具体指导和工作协调。市场营销专业建设委员会成员名单，详见下表�?/span>

�?市场营销专业建设委员会成员一览表

序号	姓名	性别	单位	职务/职称	专业建设委员会职�?/span>
1	曲建�?/span>	�?/span>	青岛职业技术学�?/span>	专业带头�?教授	主任委员会委�?/span>
2	邱浩�?/span>	�?/span>	青岛职业技术学�?/span>	商学院院�?高级会计�?/span>	委员
3	李彬	�?/span>	青岛职业技术学�?/span>	商学院副院长/讲师	委员
4	张晓�?/span>	�?/span>	青岛职业技术学�?/span>	副教�?/span>	委员
5	王云	�?/span>	青岛职业技术学�?/span>	教授	委员
6	房健	�?/span>	山东开创信息有限公�?/span>	总经�?/span>	委员
7	张天�?/span>	�?/span>	家家悦集�?/span>	人力资源总监	委员
8	刘广�?/span>	�?/span>	青岛贝壳房地产咨询服务有限公�?/span>	校园招聘经理	委员
9	公金亮（毕业生）	�?/span>	青岛啤酒	山东省区销售部经理	委员

2021 �? 市场营销（普高）专业人才培养方案

【专业名称】市场营销

【专业代码�?30605

【学制】全日制，三�?

【招生方式】夏季高�?/span>

【生源类别】夏季高考考生

一、职业面�?/span>

对应行业（代码）

主要职业类别（代码）

主要岗位群或技�?领域

职业资格证书和职业技能等级证�?/span>

批发�? �?1�?零售�? �?2）商务服务（72�?/span>

营销�?�?-01-02-01�?/span>

商品营业员（4-01-02-03�?/span>

摊商 �?-02-02-05�?/span>

市场营销专业人员 �?-06-07-02�?/span>

销售经�?/span>

区域销售经�?/span>

卖场经理

小微商业企业

创业�?/span>

市场主管

市场经理

房地产经�?/span>

直播销售员

网络营销�?/span>

数字营销技能应用（中级�?/span>

二、培养目�?/span>

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握市场营销专业知识和技术技能，面向商贸流通行业、房地产经纪与代理行业、饮食服务业、金融保险、现代农业、信息产业及其他社会服务业，能够从事销售代表、职业经纪人、门店主管、市场主管、客服主管、自主创业等工作的高素质技术技能人才�?/span>

三、人才培养规格及知识、能力、素质目�?/span>

（一）人才培养规�?/span>

1.政治素质

�?）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感�?

�?）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热�?劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

2.业务素质

�?）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神�?创新思维�?

�?）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的�?识，有较强的集体意识和团队合作精神�?/span>

3.人文体育素质

�?）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯�?/span>

�?）具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好�?/span>

（二）知识、能力、素质目�?/span>

1.知识目标

�?）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识�?/span>

�?）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、现代市场规则等相关知识�?/span>

�?）掌握市场调研的方式、方法与技术，熟悉调研流程，了解问卷、调研报告的撰写方法等；

�?）掌握消费者行为和消费心理分析的基本内容和分析方法�?/span>

�?）掌握营销组合策略的构成和主要内容�?/span>

�?）掌握推销和商务谈判的原则、方法和技巧；

�?）掌握客户开发、维护和管理的方法和技巧；

�?）掌握营销活动策划与组织的基本内容和方法；

�?）熟悉现代市场营销的新知识、新技术�?/span>

2.能力目标

�?）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

�?）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

�?）能够与客户进行有效沟通；

�?）能够对客群和竞争者进行分析；

�?）能够组织实施市场调查与分析�?/span>

�?）能够组织实施品牌和产品的线上线下推广和促销活动�?

�?）能够组织实施推销和商业谈判；

�?）能够对客户关系和销售进行日常管理；

�?）能够为小微创业企业进行营销活动策划并组织实施；

�?0）具备一定的商业信息技术与工具应用能力�?/span>

�?1）具备数据意识和商务数据分析应用能力�?

�?2）具备商务礼仪规范应用能力�?/span>

3.素质目标

热爱市场营销专业，具有良好的职业道德和敬业精神，责任心强，诚实守信，能吃苦耐劳，积极进取，并具有团结协作和创新精神�?/span>

四、课程设置及教学活动安排

（一）职业能力分析或者岗位工作要求分�?/span>

1.市场营销专业面向的职业岗位群

综合考虑地区行业发展特点和考虑学校资源的可整合利用的程度，经过多次调研、讨论，市场营销专业共面向销售与销售管理、客户服务与管理、门店运营与管理三个岗位群�?/span>

�?）销售与销售管理岗位群

主要工作岗位有：销售代表、销售经理、职业经纪人等�?/span>

�?）客户服务与管理岗位�?/span>

主要工作岗位有：客户服务代表、客服主管等�?/span>

�?）门店运营与管理岗位�?/span>

主要工作岗位有：门店店长、店长助理等�?/span>

2.市场营销专业面向的各岗位群职业能力分�?/span>

市场营销专业共面向销售与销售管理、客户服务与管理、门店运营与管理三个岗位群。每个岗位群选择�?个主要工作岗位进行了岗位典型工作任务、职业能力和学习领域分析，详见下表：

�? 市场营销专业典型工作任务与学习领域分析表

序号	岗位�?/span>	岗位	岗位层级	主要工作	合并	典型工作任务	主要内容	职业能力	学习领域	学习领域合并
1	销售与销售管理岗位群	销售员	初级	1.销售商品，积极完成销售任�?/span> 2.配合店长做好门店卫生清洁、商品陈列及设备保养工作 3.做好每日换班货物交接工作，发现错漏及时反�?/span> 4.宣传货品和门店形�?/span> 5.收集顾客对货品和门店意见、建议与期望 6.及时妥善的处理顾客投�?/span> 7.收集竞争对手的产品、价格、市场活动等信息，并及时反馈 8.完成日、周、月（如销售、补货、盘点）报表等工�?/span> 9.制定自己的销售计划，并按计划拜访客户和开发新客户 10.宣传、推广所辖区域的产品 11.销售所辖区域的产品，完成销售的任务指标 12.搜集与寻找客户资料，建立客户档案 13.制定销售费用的预算，控制销售成本，提高销售利�?/span> 14.签订、履行与管理销售合�?/span> 15.协助销售主管制定销售策略、销售计划，以及量化销售目�?/span> 16.汇总与协调产品需求计划，制定产品调配计划 17.接待来访客户，处理各类市场问�?/span> 18.执行公司制定的需求调研方�?/span>		1.企业入职培训	1.了解企业及企业文化； 2.了解企业产品�?/span> 3.了解企业目标客户�?/span> 4.熟悉企业制度�?/span> 5.了解企业主要关联组织和机构； 6.了解企业优秀销售人员和销售案例； 7.掌握企业产品销售流程和销售相关各项工作细则； 8.学习掌握企业各种销售相关知识、技巧、技术； 9.学习掌握工作职责�?/span> 10.进入基层实习�?/span> 11.完成日清工作�?/span> 12.学习掌握企业办公自动化系统； 13.掌握和应用企业销售管理系统； 14.提升团队合作能力�?/span> 15.提升执行力； 16.提升体能�?/span> 17.提升营销观念和意识�?	1.表达与沟通能力； 2.自主学习能力�?br> 3.遵守规程能力�?br> 4.适应变化能力 5.应对压力和挫折能力； 6.自我推销能力�?br> 7.计算机办公系统应用能力； 8.专业软件应用能力�?br> 9.公共关系能力�?br> 10.执行力； 11.团队合作能力�?br> 12.优秀的体能和心理素质能力�?/span>	1.营销展示与导入； 2.企业营销实践�?/span>	1.营销展示与导入； 2.企业营销实践�?/span> 3.市场营销技能训�?/span> 4.商业流程编制与运�?/span> 5.营销环境分析 6.采购规划与执�?/span> 7.营销策略分析 8.营销组合策略规划与实�?/span> 9.网店运营与管�?/span> 10.营销管理规划与实�?/span> 11.财务分析与决�?/span> 12.商务数据分析与应�?/span> 13. 营销项目的策划与实施
						2.独立完成销售任�?/span>	1.制定销售计划； 2.完成日、周、月、年销售目标； 3.设计销售合同方案； 4.协助销售主管草拟销售合同； 5.开发新客户�?/span> 6.拓展新渠道； 7.与经销商开展战略合作； 8.培训经销�?/span> 9.激励经销商； 10.帮助经销商解决销售困难； 11.有计划拜访客户； 12.客户管理与维护； 13.制定并执行销售费用的预算�?/span> 14.协助销售主管制定销售策略、销售计划以及量化销售目标； 15.汇总与协调产品需求计划，制定产品调配计划; 16.接待来访客户，处理各类市场问�? 17.执行公司制定的需求调研方案； 18.销售流程诊断与改进�?/span> 19.营销措施的检核与完善�?/span> 20.完成特殊重点客户的跟进和维护�?	1.口头表达能力�?br> 2.个人形象设计能力�?br> 3.推销技巧能力； 4.目标管理能力�?br> 4.时间管理能力�?br> 5.商务沟通能力； 6.需求分析能力； 7.费用预算和控制能力； 8.运用专业知识能力�?br> 9.运用专业技能能力； 10.应用型操作能力； 11.自信力； 12.分析能力�?br> 13.解决问题能力�?br> 14.成本节约能力�?/span>	3.商业销售流程执行与诊断�?br> 4.营销措施实施�?br> 5.销售管理措施执行； 6.客户关系维系与客户价值开发；
						3.独立完成销售采购与调拨任务	1.制定采购计划并指导实施； 2.制定调拨计划并指导实施； 3.引进供应商； 4.引进新品�?/span> 5.采购谈判�?/span> 6.控制采购成本�?/span> 7.采购评估�?/span>	1.商务沟通与谈判能力�?br> 2.需求分析能力； 3.费用预算和控制能力； 4.运用专业知识能力�?br> 5.运用专业技能能力； 6.应用型操作能力�?/span>	7.采购管理(营销管理)
						4.网络推广与营销	1.制定公司网络推广计划并负责实施； 2.协助公司开拓网络营销资源和渠道； 3.策划、操作网络业务需求调研以及网站相关营销活动�?/span> 4.发布网站信息�?/span> 5.投放网络广告�?/span> 6.群发电子邮件�?/span> 7.统计分析网站流量�?/span> 8.定期维护客户关系，促进互动与销售； 9.搜集行业及客户信息，并及时反馈�?/span>	1.网络信息收集能力�?br> 2.网络需求分析能力； 3.网络推广策划与实施能力； 4.数据分析能力�?br> 5.运用专业知识能力�?br> 6.运用专业技能能力； 7.应用型操作能力�?/span>	19.网络营销
						5．门店销�?/span>	1.销售商品，积极完成销售任务； 2.配合店长做好门店卫生清洁、商品陈列及设备保养工作�?/span> 3.做好每日换班货物交接工作，发现错漏及时反馈； 4.宣传货品和门店形象； 5.收集顾客对货品和门店意见、建议与期望�?/span> 6.及时妥善的处理顾客投诉； 7.收集竞争对手的产品、价格、市场活动等信息，并及时反馈�?/span> 8.完成日、周、月（如销售、补货、盘点）报表等工作�?/span>	1.口头表达能力�?/span> 2.书面表达能力�?/span> 3.沟通技巧； 4.推销技巧； 5.客户服务的能力； 6.客户需求分析能力； 7.信息收集能力�?/span> 8.运用专业知识能力�?/span> 9.运用专业技能能力； 10.应用型操作能力�?/span>	9.门店销售与运营
		销售主�?/span>	中级	1.起草销售代表的工作计划、人员安排，并实�?/span> 2.与客户信息沟�?/span>,寻找最佳解决方�?/span>,处理双方在合作中出现的问�?/span> 3.执行被批准的或上级下达的市场开发计划，定期做出开发报�?/span> 4.组织、鼓动、巡检与协调各种销售活动现场，调节、调度销售现场的环境和气�?/span> 5.了解行业动态和竞争对手发展变化，不断改善销售策�?/span> 6.掌握客户的资信状况，监控货款 7.开展销售代表的入职培训和日常业务培�?/span> 8.考核销售代表的业绩 9.建设、管理销售团队，并提交人员使用与管理建议 10.制定产品需求计划和调配计划		6.独立完成销售物流配送任�?/span>	1.制定物流计划并指导实施； 2.库存管理�?/span> 3.运输管理�?/span> 4.配送管理； 5.装卸搬运管理�?/span> 6.理货和陈列管理； 7.物流绩效评估�?/span>	1.目标管理能力�?br> 2.时间管理能力�?br> 3.商务沟通能力； 4.需求分析能力； 5.物流费用预算和控制能力； 6.运用专业知识能力�?br> 7.运用专业技能能力； 8.应用型操作能力； 9.分析能力�?br> 10.解决问题能力�?/span>	10.物流管理（营销管理�?/span>
						7．创建和管理营销团队	1.创建营销团队�?/span> 2.带领团队开拓市场； 3.团队执行与监督工�?/span> 4.团队打造工作； 5.部门工作协调、任务分配和人员管理�?.督导片区工作�?/span> 7.帮助业务员制定完成目标； 8.给业务员下订目标�?/span> 9.指导多个团队拓展市场�?/span> 10.协助业务主管的工作； 11.培训销售团队�?/span>	1.口头表达能力�?br> 2.个人形象设计能力�?br> 3.推销技巧能力； 4.目标管理能力�?br> 4.时间管理能力�?br> 5.商务沟通能力； 6.需求分析能力； 7.费用预算和控制能力； 8.运用专业知识能力�?br> 9.运用专业技能能力； 10.应用型操作能力； 11.自信力； 12.分析能力�?br> 13.解决问题能力�?br> 14.成本节约能力�?/span>	11.销售团队管�?br> （营销管理�?/span>
						8.区域市场销售管�?/span>	1.公司销售管理制度制定与完善�?/span> 2.商业流程编制与流程再造； 3.销售资金使用管理； 4.区域市场销售计划制定与实施管理�?/span> 5.营销部门的组织与管理�?/span> 6.经销商代理商管理�?/span> 7.品牌维护与管理； 8.完成销售计划目标，提升销售业绩管理； 9.销售费用控制与管理�?	1.口头表达能力�?br> 2.个人形象设计能力�?br> 3.推销技巧能力； 4.目标管理能力�?br> 5.时间管理能力�?br> 6.商务沟通能力； 7.运用专业知识能力�?br> 8.运用专业技能能力； 9.自信力； 10.分析与创新能力； 11.解决问题能力�?/span>	12.销售管理（营销管理�?/span>
						9．店长助�?/span>	1.协助店长落实门店的销售计划，并监督执行情况及时反馈； 2.做好周边市场调查，收集市场信息，并及时反馈； 3.指导员工进行新商品的推介、促销的调整或更换�?/span> 4.跟踪促销活动的执行情况，并提出促销建议�?/span> 5.指导和跟踪门店的换季销售工作； 6.跟踪门店货源及畅销商品库存情况�?/span> 7.对销售情况进行分析、总结并向店长反馈�?/span> 8.协助店长做好门店基层人员的培训和管理工作�?/span>	1.口头表达能力�?br> 2.书面表达能力�?br> 3.沟通技巧； 4.市场信息收集能力�?br> 5.需求分析能力； 6.团队管理能力�?br> 7.数据分析能力�?br> 8.采购管理能力�?br> 9.物流管理能力�?br> 10.运用专业知识能力�?br> 11.运用专业技能能力； 12.应用型操作能力�?/span>	13.门店销售与运营
						10.客户服务与管�?/span>	1.客户关系建立�?/span> 2.客户关系维系�?/span> 3.客户价值提升； 4.客户数据挖掘�?/span> 5.客户数据营销�?/span> 6.客户服务系统构建与实施； 7.客户投诉处置�?/span> 8.客户满意度提升�?/span>	1.口头表达能力�?br> 2.书面表达能力�?br> 3.运用专业知识能力�?br> 4.运用专业技能能力； 5.应用型操作能力�?/span>	14.客户服务与管�?/span>
2	客户服务与管理岗位群	客服代表	初级	1.受理所辖区域的客户咨询 2.记录汇总咨询事件，及时分析并反馈客户需�?/span> 3.做好公司产品介绍、演示及客户使用问题等支持服�?/span> 4.接受电话订单和网络订单，处理订单 5.电话回访及跟进所辖区域的客户 6.受理所辖区域的客户投诉 7.开展公司在线网络交易平台的在线客服 8.定期或不定期回访客户，维护客户关�?/span> 9.做好工作日志、周报、月报的填写 10.及时统计、分析、汇报客户反馈信�?/span>		11.网络客户服务	1.通过Internet聊天工具与客户进行沟通并推进销售； 2.回复电话咨询和网络咨询； 3.记录汇总咨询事件，及时分析并反馈客户需求； 4.接受电话订单和网络订单，处理订单�?.开展公司在线网络交易平台的在线客服 6.定期或不定期回访客户，维护客户关系�?/span>	1.口头表达能力�?br> 2.书面表达能力�?br> 3.沟通技巧； 4.Internet聊天工具运用技巧； 5.客户服务的能力； 6.客户需求分析能力； 7.运用专业知识能力�?br> 8.运用专业技能能力； 9.应用型操作能力�?/span>	15.网络客服
		客服代表	初级			12.客户服务	1.受理所辖区域的客户咨询�?/span> 2.受理所辖区域的客户投诉�?/span> 3.电话回访及跟进所辖区域的客户�?/span> 4.做好公司产品介绍、演示及客户使用问题等支持服务； 5.做好工作日志、周报、月报的填写�?/span> 6.及时统计、分析、汇报客户反馈信息�?/span>	1.口头表达能力�?br> 2.书面表达能力�?br> 3.沟通技巧； 4.处理客户异议的能力； 5.处理客户投诉的能力； 6.客户需求分析能力； 7.运用专业知识能力�?br> 8.运用专业技能能力； 9.应用型操作能力�?/span>	16.客户服务与管�?/span>
		客服主管	中级	1.制定客服部门工作目标及计�?/span> 2.巡查投诉记录，并跟进处理 3.做好客户档案管理,定期回访客户，进行深度开�?/span> 4.维护优质潜在客户，开发新客户 5.开展客户满意度调查，制定有效的顾客满意策略 6.开展客服代表的入职培训和日常业务培�?/span> 7.定期上报服务质量表和业务报表 8.考核部门员工业绩		13.客户服务与关系管�?/span>	1.制定客服部门工作目标及计划； 2.巡查投诉记录，并跟进处理�?/span> 3.做好客户档案管理,定期回访客户，进行深度开发； 4.维护优质潜在客户，开发新客户�?/span> 5.开展客户满意度调查，制定有效的顾客满意策略�?/span> 6.开展客服代表的入职培训和日常业务培训； 7.定期上报服务质量表和业务报表 8.考核部门员工业绩�?/span>	1.口头表达能力�?br> 2.书面表达能力�?br> 3.沟通技巧； 4.客户服务技巧； 5.客户需求分析能力； 6.客户开发能力； 7.客户关系管理能力�?br> 8.团队管理能力�?br> 9.运用专业知识能力�?br> 10.运用专业技能能力； 11.应用型操作能力�?/span>	17.客户服务与管�?/span>
3	门店运营与管理岗位群	门店店员	初级	1.销售商品，积极完成销售任�?/span> 2.配合店长做好门店卫生清洁、商品陈列及设备保养工作 3.做好每日换班货物交接工作，发现错漏及时反�?/span> 4.宣传货品和门店形�?/span> 5.收集顾客对货品和门店意见、建议与期望 6.及时妥善的处理顾客投�?/span> 7.收集竞争对手的产品、价格、市场活动等信息，并及时反馈 8.完成日、周、月（如销售、补货、盘点）报表等工�?/span>		14.网络客户服务	1.通过Internet聊天工具与客户进行沟通并推进销售； 2.回复电话咨询和网络咨询； 3.记录汇总咨询事件，及时分析并反馈客户需求； 4.接受电话订单和网络订单，处理订单�?.开展公司在线网络交易平台的在线客服 6.定期或不定期回访客户，维护客户关系�?/span>	1.口头表达能力�?br> 2.书面表达能力�?br> 3.沟通技巧； 4.Internet聊天工具运用技巧； 5.客户服务的能力； 6.客户需求分析能力； 7.运用专业知识能力�?br> 8.运用专业技能能力； 9.应用型操作能力�?/span>	18.网络客服
		店长助理	中级	1.协助店长落实门店的销售计划，并监督执行情况及时反�?/span> 2.做好周边市场调查，收集市场信息，并及时反�?/span> 3.指导员工进行新商品的推介、促销的调整或更换 4.跟踪促销活动的执行情况，并提出促销建议 5.指导和跟踪门店的换季销售工�?/span> 6.跟踪门店货源及畅销商品库存情况 7.对销售情况进行分析、总结并向店长反馈 8.协助店长做好门店基层人员的培训和管理工作		16.门店导购	1.销售商品，积极完成销售任务； 2.配合店长做好门店卫生清洁、商品陈列及设备保养工作�?/span> 3.做好每日换班货物交接工作，发现错漏及时反馈； 4.宣传货品和门店形象； 5.收集顾客对货品和门店意见、建议与期望�?/span> 6.及时妥善的处理顾客投诉； 7.收集竞争对手的产品、价格、市场活动等信息，并及时反馈�?/span> 8.完成日、周、月（如销售、补货、盘点）报表等工作�?/span>	1.口头表达能力�?/span> 2.书面表达能力�?/span> 3.沟通技巧； 4.推销技巧； 5.客户服务的能力； 6.客户需求分析能力； 7.信息收集能力�?/span> 8.运用专业知识能力�?/span> 9.运用专业技能能力； 10.应用型操作能力�?/span>	20.门店销售与运营
		店长助理	中级			17.给店长当助理	1.协助店长落实门店的销售计划，并监督执行情况及时反馈； 2.做好周边市场调查，收集市场信息，并及时反馈； 3.指导员工进行新商品的推介、促销的调整或更换�?/span> 4.跟踪促销活动的执行情况，并提出促销建议�?/span> 5.指导和跟踪门店的换季销售工作； 6.跟踪门店货源及畅销商品库存情况�?/span> 7.对销售情况进行分析、总结并向店长反馈�?/span> 8.协助店长做好门店基层人员的培训和管理工作�?/span>	1.口头表达能力�?br> 2.书面表达能力�?br> 3.沟通技巧； 4.市场信息收集能力�?br> 5.需求分析能力； 6.团队管理能力�?br> 7.数据分析能力�?br> 8.采购管理能力�?br> 9.物流管理能力�?br> 10.运用专业知识能力�?br> 11.运用专业技能能力； 12.应用型操作能力�?/span>	21.门店销售与运营

（二）课程体系构建的基本思路

1.结合专业调研，与2020级相比，新增及删减课程对比表

序号	课程性质	2021新增及调整课�?/span>		删减课程	备注
序号	课程性质	新增	调整	删减课程	备注
1	专业基础�?/span>	现代物流营销文案	经济法实�?/span> 消费者行为分�?/span>	管理学基础、经济学基础、营销展示与导入、消费心理学
2	专业核心�?/span>		营销组合策划营销管理规划	营销组合策略规划与实施、营销管理规划与实�?/span>
3	专业选修�?/span>	专业导论、数字营销技术应用、直播运营、短视频策划与制作、职业道德、财经法规、高校学生犯罪案例、以案说法（民法典）、劳动合同法案例、电子商务法律法规、职业体验课、普通话、统计学基础、跨境电商实�?/span>	经济学分析实�?/span> 管理实务	房地产行业概况、汽车营销技能训练、经济法、物流基础

2. 结合往届学生课程考核评价情况，对主要专业基础和核心课程，进行难易分析，具体如下：

课程名称	课程性质	难易程度
现代物流	专业基础	中等难度
经济法实�?/span>	专业基础	中等难度
会计学基础	专业基础	中等难度
营销调研技�?/span>	专业基础	较难
消费者行为分�?/span>	专业基础	较难
财商素养	专业基础	中等难度
企业营销实践	核心课程	简�?/span>
商务数据分析与应�?/span>	核心课程	�?/span>
营销环境分析	核心课程	中等难度
营销管理规划与实�?/span>	核心课程	中等难度
营销组合策划	核心课程	较难
营销策略分析	核心课程	较难
新媒体运�?/span>	核心课程	较难
营销项目的策划与实施	核心课程	�?/span>

3. 体现“课证融合”，围绕�?+X证书制度”，对接职业技能等级证书的课程构建情况

按照“营销+行业”思路，面向市场推广等岗位，开设相关数字营销技术应用课程，对应“数字营销技术应用（中级）”职业等级证书。该课程根据数字营销目标与营销策略，使用搜索引擎、推荐引擎等数字营销技术建立与目标消费者的连接关系，降低流量成本，完成流量的获取与转化�?/span>

4. 体现“课赛融通”，对接技能大赛赛项，构建大赛课程的情况�?/span>

序号	大赛名称	对接课程
1	山东省市场营销技能大�?/span>	市场营销技能训练（B）、营销调研(B)、数字营销技术应�?B)
2	“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛	创新与创�?B)

（三）教学活动时间安�?/span>

新生入学集中入职教育两周；第一学年、第二学年共四个学期及第三学年秋季学期集中授课、实训，并不定期到实训基地进行单项教学实训。从第三学年冬季学期开始至毕业为毕业实习（顶岗实习）时间（累计不超�?个月）。第一学年春季学期和第二学年秋季学期有一个周的劳动教育时间�?img class="anchorclass">教学活动时间安排

第一学年

�?/span>

社会实践

�?/span>

社会实践

第二学年

�?/span>

社会实践

�?/span>

社会实践

第三学年

�?/span>

毕业实践环节�?/span>

�?/span>

☆军�?/span> 入职教育；●日常教学；△ 教学实习；▲顶岗实习 �?/span>毕业设计及答�?/span>

�?/span>考试及成绩录�?/span>

（四）本专业各类别课程学时学分分配汇总表，见附表1�?/span>

（五）基础素质（公共）课教学计划，按照附表2制订�?/span>

（六）专业基础课教学计划，按照附表3制订�?/span>

（七）专业核心课教学计划，按照附�?制订�?/span>

（八）拓展类课教学计�?/span>，按照附�?.1�?.2制订，其中专业选修课由教研室根据专业特点设置课程模块供学生自主选修�?/span>

公共选修课程可从教务处提供的公共选修课程类目中由专业教研室选择推荐给学生选修。书院特色课程体系，是学院公选课程体系的重要组成部分。书院特色课程体系，分为文史经典、哲学智慧、世界文明、科学与技术、环境与生命、艺术与审美等模块。书院特色课程可以由各书院根据实际情况协同所在二级学院共同开发，每学年各书院开设书院通识课程不少�?门，并结合学院公选课组织实施，申请开设公选课程时备注为“某某书院（某某二级学院）开设的某某模块书院特色课程”。各书院协同所在二级学院开设通识课程，应该发挥所在二级学院的师资、专业、课程优势，比如海尔学院、海信学院、生物与化工学院应开设以科学与技术、环境与生命等模块为主的书院特色课程；旅游学院、商学院、教育学院、艺术学院、思政部应开设以文史经典、哲学智慧、世界文明、艺术与审美等模块为主的书院特色课程。各书院根据实际情况确定本书院学生的一个必选模块，同时指导学生选修其他模块�?/span>

（九）素质提升（平台）课按照附表6制订�?/span>

（十）毕业实践环节按照附�?制订�?/span>

五、毕业条�?/span>

（一）德

�?）素质评价积分不少于300�?实际修业学期数；

�?）无违纪或者违纪处分已解除�?/span>

�?）未损坏公物或虽有损坏但已按规定赔偿�?/span>

�?）按规定缴纳学费�?/span>

（二）智

1.学业成绩：学生必需修完专业人才培养方案规定的课程，完成学业，取得相应学分�?

修够_156_学分，其中，基础素质（公共课�?span style="text-decoration: underline;">_34_学分、专业基础�?span style="text-decoration: underline;"> 16 学分、专业核心课 26 学分、专业选修�?span style="text-decoration: underline;"> 30 学分、素质提升（平台）课 20 学分、公选课 10学分、毕业实践环�?span style="text-decoration: underline;"> 20 学分�?/span>

2. 职业（资格）证书要求：鼓励学生取�?项国家认可的中级及以上（或相应等级）的职业资格或技能证书。职业资格证书可置换相关课程学分�?/span>

3.取得工作经历证书：参加实习、实训、社会实践活动的工作经历，合计不少于24周，可取得工作经历证书。取得工作经历证书可折算综合素质类课�?个学分�?/span>

（三）体

基础教学部负责按照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》组织并审定体质健康测试达标成绩，合格为50分以上（�?0分）。测试成绩达不到50分者按结业或肄业处理。符合免测条件、按规定提交免测申请并获批者不受本条毕业资格限制�?/span>

（四）美

强化普及艺术教育，积极开展艺术实践，着力提升学生综合素养。公共艺术课程作为限定性选修课程，每生必须修�?个学分方可毕业�?/span>

（五）劳

加强劳动教育，促进全面发展。每个学生必须修完劳动精神教育课程和劳动教育课程，各1个学分，方可毕业�?/span>

人才培养方案二级学院审核�?/span>

专业	市场营销	方案执笔�?/span>	张晓�?/span>
专业负责�?/span>	张晓�?/span>	方案组成�?/span>	曲建�?王云
审核意见	同意该人才培养方案在2021级营销专业学生�?/span> 实施�?/span> 教学副院长：李彬 202 1�?�?1�?/span>
复核意见	同意院长：邱浩然 2021�?�?1�?/span>

附表1：本专业各类别课程学时学分分配汇总表

课程类别		总学�?/span>	理论学时		实践学时		开课学�?每周学时�?/span>						总学�?/span>
课程类别		总学�?/span>	学时	与总学时比例（%�?/span>	学时	与总学时比例（%�?/span>	1	2	3	4	5	6	总学�?/span>
基础素质（公共课�?/span>		642	382	60	260	40	16	20	6	4	0	0	34
专业基础�?/span>		288	186	65	102	35	10	4	2	0	0	0	16
专业核心�?/span>		474	186	39	288	61	0	2	8	16	12	0	26
拓展�?/span>	专业选修�?/span>	540	324	60	216	40	6	10	10	4	0		30
拓展�?/span>	公共选修�?/span>	160	80	50	80	50	4	4	2		0		10
素质提升（平台）�?/span>		360	0	0	360	100						0	20
毕业实践环节		400	0	0	400	100						20	20
合计		2864	1158	40	1706	60	36	40	28	24	12	20	156

附表2：基础素质（公共课）教学计�?/span>
课程名称	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	开课学�?每周学时�?/span>						备注
课程名称	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	1	2	3	4	5	6	备注
思想道德与法�?/span>	必修	54	3	B	36	18	14	4						由马克思主义学院组织教学、考核
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概�?/span>	必修	72	4	B	54	18	18		4
形势与政�?/span>	必修	32	1	A	32	0	12	4	4	2	2			由马克思主义学院组织教学、考核。根据教育部有关《形势与政策》课程规定，连续开�?学期每学�?课时，共�?学分。第一、二学期，每学期每周�?学时，每学期上课2周；第三、四学期，每学期每周�?学时，每学期上课4周，四个学期合计上课12周�?/span>
“四史”教育（党史�?/span>	必修	16	1	A	16	0	8		2					由马克思主义学院组织教学、考核。海尔、艺术、旅游学院、基础部第1学期开设，生化、教育、商学院、信息学院第2学期开设，
职业生涯规划	必修	18	1	B	9	9	9			2
就业指导�?/span>	必修	18	1	B	9	9	9				2
创业基础	必修	32	2	A	32	0	16		2					网络课程
心理健康�?/span>	必修	36	2	B	18	18	18	2						由心理健康中心组织教学、考核，商学院�?学期
体育	必修	108	6	C		108	18	2	2	2				由基础部组织教学、考核
公共外语	必修	128	8	A	128		16	4	4					生源为春季高考、单独招生的学生（独立成班），公共英语开设两学期�?4学时；生源为普通高考的学生英语开设两学期128学时；贯通本科和应用型本科开设四学期256课时公共外语由基础部具体分类安排�?/span>
劳动精神教育	必修	16	1	A	16		8							劳动精神教育采用网络课程授课，学生处部署；军事理论、军事技能训练由武装部组织教学、考核
军事理论	必修	32	2	A	32		18
军事技能训�?/span>	必修	80	2	C		80
合计	642	34		382	260		16	18	6	4

附表3：专业基础课教学计�?/span>

课程名称	学生自主选课（是/否）	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	开课学�?每周学时�?/span>						备注
课程名称	学生自主选课（是/否）	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	1	2	3	4	5	6	备注
现代物流	�?/span>	必修	36	2	B	24	12	18	2						专业基础课不少于 15个学分�?/span> 专业基础课程可按照专业大类打通，统一安排�?/span> 专业基础课或专业核心课中应安�?门以上的课程实行学生自主选课，其也可以作为其他专业的专业选修课�?/span>
经济法实�?/span>	�?/span>	必修	36	2	B	24	12	18	2
财商素养	�?/span>	必修	36	2	B	24	12	18		2
会计学基础	�?/span>	必修	36	2	B	24	12	18	2
Office中级应用	�?/span>	必修	36	2	B	18	18	18		2
市场营销原理	�?/span>	必修	36	2	B	28	8	18	2
营销调研技�?/span>	�?/span>	必修	36	2	B	18	18	18		2
消费者行为分�?/span>	�?/span>	必修	36	2	B	24	12	18			2
合计			288	16		186	102		8	6	2	0	0	0	合计学分数为本课程类别学分的毕业要求学分数�?/span>

附表4：专业核心课教学计划

课程名称	学生自主选课（是/�?/span>	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	开课学�?每周学时�?/span>						备注
课程名称	学生自主选课（是/�?/span>	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	1	2	3	4	5	6	备注
企业营销实践	�?/span>	必修	100	5	C	0	100	13					8		专业必修课程�?/span> 少于25学分�?/span> 专业基础课或专业核心课中应安�?门以上的课程实行学生自主选课�?/span> 第五学期课程为工学交替项�?/span>
营销环境分析	�?/span>	必修	36	2	B	18	18	18		2
营销策略分析	�?/span>	必修	36	2	B	18	18	9				4
商务数据分析与应�?/span>	�?/span>	必修	36	2	B	24	12	18			2
营销组合策划	�?/span>	必修	90	5	B	36	54	23			4	4
营销管理规划	�?/span>	必修	54	3	B	18	36	14				4
新媒体运�?/span>	�?/span>	必修	36	2	B	18	18	18		2
财务分析与决�?/span>	�?/span>	必修选修	36	2	B	18	18	18		2
营销项目的策划与实施	�?/span>	必修	54	3	B	36	54	23				4
合计			474	26		186	288		0	6	8	16	8	0	合计学分数为本课程类别学分的毕业要求学分数�?/span>

附表5.1：专业选修课（拓展课）教学计划

模块	课程名称	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	开课学�?每周学时�?/span>						备注
模块	课程名称	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	1	2	3	4	5	6	备注
专业群基础素养技�?/span>	专业导论（限选）	选修	16	1	A	16	0	4	4						拓展课（专业选修�?0学分、公选课10学分）不少于40学分。请按照学分制要求，设置专业选修课学分应在毕业要求此课程类别学分�?.5倍以上�?br> 拓展课程实行学生自主选课。备�? 学生获得的奖励学分可与任选课学分互换�?/span> 1+X证书课程根据实际情况调整授课时间�?/span> 第五学期课程为工学交替课程�?/span> 标注�?”的课程本专业暂时不开
	经济学分析实�?/span>	选修	36	2	B	24	12	18		2
	大学语文	选修	36	2	B	18	18	18				2
	人工智能概论	选修	18	1	B	9	9	9		2
	管理实务（限选）	选修	36	2	B	18	18	18			2
	高等数学	选修	36	2	B	18	18	18				2
	统计学基础*	选修	36	2	B	18	18	18		2
	普通话 *	选修	18	1	B	10	8	9	2
	积极心理�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16		2
	职业体验�?*	选修	16	1	A	8	8	4	4
专业群商业文化素养模�?/span>	跨文化交�?/span>	选修	36	2	B	18	18	18			2
	中西商业文化	选修	32	2	A	32	0	16			2
	中国传统文化要略 *	选修	16	1	A	16	0	8				2
专业群德育、法�?/span> 素养	职业道德	选修	18	1	B	9	9	9		2
	劳动合同法案�?/span>	选修	18	1	B	9	9	9			2
	以案说法（民法典�?/span>*	选修	18	1	B	9	9	9		2
	财经法规	选修	18	1	B	9	9	9			2
	高校学生犯罪案例 *	选修	18	1	B	9	9	9	2
	电子商务法律法规 *	选修	36	2	B	18	18	18				2
专业群（连锁经营实战）技能提�?/span>	采购执行与管理（限选）	选修	36	2	B	24	12	18			2
	商业流程编制与运行（限选）	选修	36	2	B	18	18	18					2
	供应链管�?/span> 供应链管�?/span>	选修	32	2	A	20	12	16			2
	连锁门店经营实务	选修	36	2	B	18	18	9				4
	B２B分销执行与管�?	选修	36	2	B	18	18	18			2
	Ｏ２Ｏ终端营销与管�?/span>	选修	36	2	B	24	12	18				2
专业群（�?/span> 络运营）技能提�?/span>	营销文案（限选）	选修	36	2	B	18	18	18		2
	电子商务概论	选修	36	2	B	18	18	18		2
	新媒体营销	选修	36	2	B	18	18	18				2
	跨境电商实务 *	选修	36	2	B	18	18	18				2
	网络营销基础	选修	36	2	B	18	18	18			2
	直播运营	选修	36	2	B	12	24	18			2
	短视频策划与制作*	选修	36	2	B	12	24	18				2
专业群（�?/span> 户服务）技能提�?/span>	电话沟通实�?/span>	选修	36	2	B	18	18	18			2
	客户服务与管�?/span>	选修	36	2	B	18	18	18			2
	现代推销技�?/span>	选修	36	2	B	16	20	18		2
	房产经纪实务	选修	36	2	B	18	18	9				4
专业群书院课�?/span>	看影视学财经^#	选修	36	2	B	24	12	18		2
	从职场菜鸟到牛人的沟通术	选修	36	2	B	24	12	18			2
	职场压力与情绪管�?/span>	选修	36	2	B	24	12	18		2
	名企之魂#	选修	36	2	B	24	12	18			2
财务技�?/span> 提升	生活中的会计	选修	32	2	A	32	0	16		2
	话说税收哪些�?	选修	32	2	B	24	12	18			2
	投资与理�?/span>	选修	36	2	B	16	20	18		2
专业1+X 职业技�?/span> 证书考证	数字营销技术应�?/span>	选修	60	3	C	18	18	15		4
专业竞赛课程	市场营销技能训�?（限选）	选修	40	2	C	0	40	10		4
	合计			30											需修满30学分。合计学分数为本课程类别学分的毕业要求学分数�?/span>

附表5.2：公共选修课（拓展课）教学计划

课程名称	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	开课学�?每周学时�?/span>						备注
课程名称	课程性质	总学�?/span>	总学�?/span>	ABC类课	理论学时	实践学时	教学周数	1	2	3	4	5	6	备注
* 楷书书法柳体（毛笔）	选修	32	2	B	16	16	16							拓展课程实行学生自主选课�?/span> 公选课10学分，每个学生在校学习期间，至少要通过艺术限定性选修课程（课程名称前加�?”）的学习取�?个学分，修满规定学分的学生方可毕业�?/span> 书院特色课程体系，分为文史经典、哲学智慧、世界文明、科学与技术、环境与生命、艺术与审美等模块。每学年各个书院开设书院通识课程不少�?门，并结合学院公选课组织实施，申请开设公选课程时备注为“某某书院（某某二级学院）开设的某某模块书院特色课程”。各书院根据实际情况确定本书院学生的一个必选模块，同时指导学生选修其他模块�?/span>
*《大学生篆刻�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
心理电影赏析	选修	32	2	B	16	16	16
心理自助与朋辈心理辅�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
网页设计与制�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
Photoshop案例赏析与实�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
大学生信息素�?/span>	选修	16	1	B	8	8	8
院长荣誉�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
质量管理基础	选修	16	1	A	16	0	8
振超班综合素质提升课	选修	32	2	B	16	16	16
周易导读	选修	32	2	A	32	0	16
中国酒文�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
数学建模基础	选修	32	2	B	16	16	16
* ps色彩构成	选修	32	2	B	16	16	16
英语角（英语听说训练�?/span>	选修	64	4	B	32	32	16
* 图像处理艺术	选修	32	2	B	16	16	16
英语诗歌朗读	选修	32	2	B	16	16	16
商务英语视听�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
传统文化	选修	16	1	B	16	16	8
红色文化	选修	16	1	B	16	16	8
哲学与人�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
清洁生产与责任关怀	选修	16	1	A	16	0	8
* 声乐作品欣赏	选修	16	1	A	16	0	8
物联网与智慧城市	选修	32	2	B	16	16	16
*艺术欣赏	选修	32	2	B	16	16	16
道德与生活（下）	选修	40	4	A	40	0	16
*剪纸	选修	16	1	B	16	16	8
*面塑	选修	16	1	B	16	16	8
职场英语应用文写�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
大学生创新创业法律实�?/span>	选修	16	1	B	16	16	8
民法与民事诉讼法	选修	32	2	B	16	16	16
刑法与刑民事诉讼�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
中国古诗词语言赏析	选修	32	2	A	32	0	16
基础俄语与俄罗斯文化	选修	32	2	B	16	16	16
*西方音乐欣赏	选修	32	2	A	16	0	16
*毛笔书法（楷书）	选修	32	2	B	16	16	16
食品安全与健康饮�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
营销广告技�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
茶文�?/span>	选修	16	1	B	16	16	8
旅游文化	选修	32	2	B	16	16	16
日语入门	选修	32	2	B	16	16	16
韩国文化	选修	16	1	B	16	16	8
韩语入门	选修	32	2	B	16	16	16
*皮影	选修	16	1	B	16	16	8
*摄影基础	选修	16	1	B	16	16	8
*刺绣艺术	选修	32	2	B	16	16	16
*国画写意花鸟	选修	32	2	B	16	16	16
*书法	选修	16	1	B	16	16	8
*音乐基础理论与实�?/span>	选修	16	1	B	8	8	8
求职面试英语及商务口�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
中国传统启蒙教育	选修	32	2	A	32	0	16
*音乐欣赏	选修	32	2	B	16	16	16
幸福心帮�?/span>	选修	16	1	B	16	16	8
*《论语》导�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
篮球裁判理论与实�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
信息检索与利用	选修	16	1	B	16	16	8
产品创新设计	选修	32	2	B	16	16	16
立人书院书法初级�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
管理原理与实�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
国学班（下）	选修	32	2	A	32	0	16
职业沟�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
中国姓氏文化	选修	32	2	A	32	0	16
*红色电影赏析	选修	16	1	A	16	0	8
商务英语翻译技�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
大学语文	选修	32	2	A	32	0	16
篮球团队文化与技�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
羽毛球文化与技�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
国际视野与跨文化交际训练	选修	32	2	B	16	16	16
工业机器人技术基础	选修	16	1	B	16	16	16
先进制造技�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
新时代工匠精�?/span>	选修	16	1	B	8	8	8
智能工厂VR设计与开�?/span>	选修	32	2	B	16	16	16
带你玩转电机�?/span>PLC自动控制	选修	32	2	B	16	16	16
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心态与职场礼仪	选修	32	2	A	32	0	16
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*曲艺训练	选修	32	2	B	16	16	16
*舞蹈训练	选修	32	2	B	16	16	16
*器乐训练	选修	32	2	B	16	16	16
*声乐训练	选修	32	2	B	16	16	16
*主持训练	选修	32	2	B	16	16	16
食品安全	选修	32	2	A	32	0	16			智慧树共享课程，包含在线视频学习、直播互动、校内讨论等环节，每周上课时间不固定�?/span>
*摄影技�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
生活与会�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
生活中的税法	选修	32	2	A	32	0	16
学经济学	选修	32	2	A	32	0	16
*穿越华裾-中华服饰之美	选修	32	2	A	32	0	16
*艺术与审�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
*环境艺术设计制图	选修	32	2	A	32	0	16
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*音乐鉴赏	选修	32	2	A	32	0	16
漫话春秋战国	选修	32	2	A	32	0	16
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大学生劳动就业法律问题解�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
笔墨时空——解读中国书法文化基�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
互联网与营销创新	选修	32	2	A	32	0	16
职场沟�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
关爱生命——急救与自救技�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
职业生涯规划	选修	32	2	A	32	0	16
创业管理（上海财经大学版�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
企业文化——职场新人升级攻�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
*艺术中国	选修	32	2	A	32	0	16
中国传统文化	选修	32	2	A	32	0	16
大学生创业概论与实践	选修	32	2	A	32	0	16
创造性思维与创新方�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
大学生就业与创业指导	选修	32	2	A	32	0	16
互联网与营销创新	选修	32	2	A	32	0	16
冲上云霄——飞机鉴�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
*20世纪西方音乐	选修	32	2	A	32	0	16
*世界著名博物馆艺术经�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
*走进故宫	选修	32	2	A	32	0	16
日本礼仪	选修	32	2	A	32	0	16
走近高尔�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
中国旅游线路地理	选修	32	2	A	32	0	16
公共关系礼仪实务	选修	48	3	A	48	0	16
*美术鉴赏	选修	48	3	A	48	0	16
*穿T恤听古典音乐	选修	16	1	A	16	0	16
《诗经》导�?/span>	选修	32	2	A	32	0	16
合计										合计学分数为本课程类别学分的毕业要求学分数�?/span>				不少�?0学分

附表6：素质提升（平台）课教学计划

课程类别

课程名称

考核方式

总学�?/span>

ABC类课

理论学时

实践学时

教学周数

开课学�?每周学时�?/span>

备注

职业证书证书

证书类课程　

考察

二级学院组织认证、安排、录入成�?/span>

职业技�?/span>

竞赛类课程　

考察

二级学院组织认证、安排、录入成�?/span>

学术活动（论文、课题）

发表论文

考察

二级学院组织认证、安排、录入成�?/span>

主持或参与课题研究并结题

考察

社团活动、社会实�?/span>

工作经历证书

考察

教务处组织、安排，辅导员审核、录入成�?/span>

社团活动(必修)

考察

院级社团由团委审核、二级学院社团由各学院团总支审核，成绩都有指导教师录�?/span>

社会实践(必修)

考察

团委部署、二级学院统一安排实践和答辩，辅导员录入成�?/span>

志愿服务

志愿服务(必修)

考察

100

团委部署、二级学院统一安排（总学时为100小时�?/span>

人文素养与生活技能提�?/span>

劳动教育（必修、一周）

考察

学生处部署、安排，二级学院和用工部门组织实施，二级学院录入成绩

阅读工程（必修）

考察

学生处部署，二级学院组织、安排、录入成�?/span>

烹饪

考察

二级学院组织、安排、录入成�?/span>

摄影

考察

二级学院组织、安排、录入成�?/span>

文化讲座

考察

二级学院组织、安排、录入成�?/span>

个人投资理财

考察

二级学院组织、安排、录入成�?/span>

驾驶技�?/span>

考察

二级学院组织、安排、录入成�?/span>

安全教育(必修)

考察

安保处部署，二级学院组织、安排、录入成�?/span>

传统文化教育

青职大讲�?/span>

考察

宣传部部署，二级学院组织、安排、录入成�?/span>

党课

考察

组织部部署，二级学院组织、安排、录入成�?/span>

创新创业类项�?/span>

招生就业处、教务处制定标准。，二级学院组织认证、安排、录入成�?/span>

二级学院组织认证、安排、录入成�?/span>

　合计

不少�?0学分

附表7：毕业实践环�?/span>

课程类别	课程名称	总学�?/span>	总学�?/span>	理论学时	实践学时	教学周数	开课学�?每周学时�?/span>						备注
课程类别	课程名称	总学�?/span>	总学�?/span>	理论学时	实践学时	教学周数	1	2	3	4	5	6	备注
毕业实践环节	顶岗（毕业）实习	320	16	0	320	20						16
毕业实践环节	毕业设计	80	4	0	80	4						20
合计		400	20		400	24						40

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�?a href="javascript:window.opener=null;window.open('','_self');window.close();">关闭�?/p>

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2021级市场营销（普高）专业人才培养方案

一、职业面�?/span>

二、培养目�?/span>

三、人才培养规格及知识、能力、素质目�?/span>

四、课程设置及教学活动安排

五、毕业条�?/span>

附表6：素质提升（平台）课教学计划